Algunas carencias detectadas en los estudiantes que ingresan a INTEC y reciben física general en sus carreras :Consideraciones sobre el desarrollo y uso de vídeo juego en la enseñanza de la física
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Subject
morfología(botanica)
pinos
pinus occidentalis swartz.
pinos
pinus occidentalis swartz.
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Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC)
En este artículo se plasman los resultados de una investigación que se realiza para detectar las principales necesidades educativas que presentan los alumnos que ingresan a INTEC y que reciben la asignatura Física General en su carrera. Se aplican las técnicas comprendidas en el Modelos de Análisis de Necesidades Socio Educativas (ANISE), aprovechando su versatilidad y potencialidades que se ajustan a las pretensiones de este proyecto. Además se propone como una posible solución a las carencias detectadas, pues se pasa a la elaboración y utilización de un ambiente interactivo en tres dimensiones (videojuego), como elemento didáctico que permite incidir sobre las dificultades que los propios alumnos explicitan, como resultado de las técnicas aplicadas en este trabajo.
Description
Type
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Artículos evaluados por pares
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Artículos evaluados por pares
Source
Science and Society; Vol. 39 No. 4 (2014): Ciencia y Sociedad; 731-758
Ciencia y Sociedad; Vol. 39 Núm. 4 (2014): Ciencia y Sociedad; 731-758
2613-8751
0378-7680
10.22206/cys.2014.v39i4
Ciencia y Sociedad; Vol. 39 Núm. 4 (2014): Ciencia y Sociedad; 731-758
2613-8751
0378-7680
10.22206/cys.2014.v39i4