Valores y responsabilidad social en la educación en ciencia y tecnología en la República Dominicana

Date
Subject
ciencia
República
educación superior
tecnología.
Ciencia - Enseñanza
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Publisher
Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC)
Se presenta un análisis de la educación desde la óptica de los valores de la ciencia y la tecnología se muestra el factor político como inhibidor de la educación en ciencias y tecnología y a la administración escolar y profesores como sectores que no inciden lo suficiente en el mejoramiento de estos problemas. Se ofrecen a discusión cuatro paradigmas implícitos en la educación dominicana y sus incidentes en el desarrollo de la ciencia y tecnología nacionales.

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Type
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info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Artículos evaluados por pares
Source
Science and Society; Vol. 16 No. 4 (1991): Ciencia y Sociedad; 312-43
Ciencia y Sociedad; Vol. 16 Núm. 4 (1991): Ciencia y Sociedad; 312-43
2613-8751
0378-7680
10.22206/cys.1991.v16i4
Citation