Mobbing y satisfacción laboral en docentes de instituciones de educación superior del centro de México :
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Date
2018-06-01
Subject
Ambiente de trabajo
Educación superior
Acoso psicológico
Educación superior
Acoso psicológico
Language:
Español
Journal Title
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Publisher
Instituto Tecnológico de Santo Domingo
Description
A partir de la modernidad administrativa y tecnológica se ha generado un cambio en la dinámica en el interior de las organizaciones, por ello, buscar el desarrollo integral de sus miembros es un elemento clave para generar ventaja competitiva. En este artículo se analiza la dependencia entre las variables mobbing y satisfacción laboral, con los datos de una muestra obtenida de cuatro Instituciones de Educación Superior (IES) del centro de México. Los hallazgos revelan que dichas variables tienen una fuerte dependencia estadística, de acuerdo a la prueba estadística de chi-cuadrada aplicada.
Type
Articulo
Source
Citation
Muñoz Chávez, J. P. & López Chau, A. (2018, oct. - dic.). Mobbing y satisfacción laboral en docentes de instituciones de educación superior del centro de México : una evidencia empírica sobre su relación. Ciencia y sociedad, 43(4), 13-21.