Editorial

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dc.creatorPacheco-Salazar, Berenice
dc.date2022-10-01
dc.date.accessioned2023-09-17T18:58:23Z
dc.date.available2023-09-17T18:58:23Z
dc.descriptionNo summary.en-US
dc.descriptionNo precisa de un resumen.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.identifierhttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciened/article/view/2618
dc.identifier10.22206/cyed.2022.v6i3.pp3-6
dc.identifier.urihttps://repositoriobiblioteca.intec.edu.do/handle/123456789/6167
dc.languagespa
dc.publisherInstituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC)es-ES
dc.relationhttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciened/article/view/2618/3038
dc.relationhttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciened/article/view/2618/3044
dc.rightsDerechos de autor 2022 Ciencia y Educaciónes-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es-ES
dc.sourceScience and Education; Vol. 6 No. 3 (2022): Science and Education; 3en-US
dc.sourceCiencia y Educación; Vol. 6 Núm. 3 (2022): Ciencia y Educación; 3es-ES
dc.source2613-8808
dc.source2613-8794
dc.source10.22206/cyed.2022.v6i3
dc.subjectattention to diversityen-US
dc.subjecteducational inclusionen-US
dc.subjectteacher trainingen-US
dc.subjectTICen-US
dc.subjectlearning strategies in englishen-US
dc.subjectsocio-affective educationen-US
dc.subjectatención a la diversidades-ES
dc.subjectinclusión educativaes-ES
dc.subjectforma-ción del profesoradoes-ES
dc.subjectTICes-ES
dc.subjectestrategias de aprendi-zaje en ingléses-ES
dc.subjecteducación socioafectivaes-ES
dc.titleEditorialen-US
dc.titleEditoriales-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
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Artículos Revista Ciencia y Educación