Axiología en el derecho colombiano: una herramienta de transformación social desde la formación jurídica

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dc.creatorCamargo Mezquida, Khaled José
dc.creatorGonzález García, Alexander
dc.date2025-05-23
dc.date.accessioned2025-05-24T04:30:09Z
dc.date.available2025-05-24T04:30:09Z
dc.descriptionDue to the ethical challenges in the practice of law in Colombia, this study employs a qualitative methodology to explore the ethical values essential for the education and professional practice of lawyers, aiming to address to this social issue. The theoretical framework includes a review of the concepts of ethics, morals and ethical values, as well as their philosophical foundations based on the perspectives of Aristotle and Martha Nussbaum, to identify the philosophical principles relevant to the analysis. Through semi-structured interviews conducted with law professionals who also serve as university professors, the study examines their perspectives on the essential ethical values required in both areas under investigation. The findings highlight critical thinking as a key ethical value in legal practice. Finally, the study offers a set of recommendations to help mitigate ethical issues by fostering critical thinking in legal education. These recommendations focus on three key strategies: establishing an institutional hierarchy of values, implementing active learning methodologies, and ensuring the consistent application of ethical values by both teachers and students. By integrating these approaches within academic settings, this study aims to influence legal practices, fostering a more ethically responsible professional environment.en-US
dc.descriptionDebido a la problemática ética en el ejercicio del derecho en Colombia, el presente estudio desde la filosofía y la metodología cualitativa indaga acerca de cuáles son los valores éticos necesarios para la formación y práctica profesional de los abogados como respuesta a dicho fenómeno social. En el marco teórico se realiza una revisión de los conceptos de ética, moral, valores éticos y su fundamentación desde la visión de Aristóteles y Martha Nussbaum con él fin de conocer los principios filosóficos que deben ser tenidos en cuenta para el análisis. Por medio de entrevistas con preguntas semi estructuradas efectuadas a profesionales del derecho que a su vez son docentes universitarios, se indaga acerca de cuáles son los valores éticos esenciales desde su perspectiva en los dos ámbitos objeto de estudio, a través de las cuales se observa el pensamiento crítico como un valor esencial. Finalmente se brindan una serie de recomendaciones para contribuir a la disminución de la problemática en aplicación del pensamiento crítico desde las aulas de enseñanza por medio de 3 ejes: Definición de una jerarquía valorativa de forma institucional, la aplicación de una metodología activa y la praxis constante de valores por parte de docentes y estudiantes, para generar un cambio que desde la academia tenga un impacto sobre las practicas jurídicas.es-ES
dc.formatapplication/pdf
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dc.formatapplication/epub+zip
dc.identifierhttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/3358
dc.identifier10.22206/cys.2025.v50i1.3358
dc.identifier.urihttps://repositoriobiblioteca.intec.edu.do/handle/123456789/14453
dc.languagespa
dc.publisherInstituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC)es-ES
dc.relationhttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/3358/4115
dc.relationhttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/3358/4114
dc.relationhttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/3358/4116
dc.relationhttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/3358/4113
dc.rightsDerechos de autor 2025 Ciencia y Sociedades-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.eses-ES
dc.sourceScience and Society; Vol. 50 No. 1 (2025): Science and Society; 63-79en-US
dc.sourceCiencia y Sociedad; Vol. 50 Núm. 1 (2025): Ciencia y Sociedad; 63-79es-ES
dc.source2613-8751
dc.source0378-7680
dc.source10.22206/cys.2025.v50i1
dc.subjectaxiologíaes-ES
dc.subjectpensamiento críticoes-ES
dc.subjectvaloreses-ES
dc.subjectéticaes-ES
dc.subjectderechoes-ES
dc.subjectaxiologyen-US
dc.subjectcritical thinkingen-US
dc.subjectvaluesen-US
dc.subjectethicsen-US
dc.subjectlawen-US
dc.titleAxiology in Colombian law: a tool for social transformation through legal educationen-US
dc.titleAxiología en el derecho colombiano: una herramienta de transformación social desde la formación jurídicaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículos evaluados por pareses-ES
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Artículos Revista Ciencia y Sociedad