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Scientific capacities in Autism Spectrum Disorder in Mexico. A contribution from science and technology policies

dc.creatorAnzaldo Montoya, Mónica
dc.creatorCruz Ruiz, Laura Patricia
dc.date2019-03-26
dc.date.accessioned2022-01-26T22:42:59Z
dc.date.available2022-01-26T22:42:59Z
dc.identifierhttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/1303
dc.identifier10.22206/cys.2019.v44i1.pp13-26
dc.identifier.urihttps://repositoriobiblioteca.intec.edu.do/handle/123456789/5458
dc.description In the field of studies in science, technology and society, the discussion about how to guide scientific capacities to address social demands prevails. The problem is that it is hardly considered as an area of orientation in scienti­fic knowledge. Mexico citizens are depleted overall with support and services to care for the needs of the people living with autism and their family. Worldwide, autism affects 1 of each 160 children and currently is the most prevalent condition in the Psychiatric field. Mexico lacks epidemiologist data and CTI policies that articulate the needs of this population. The objective of this paper is to carry out a first analysis of scientific capacities and pu­blic funding this topic from 1985 to 2018. Bibliometric tools and empirical data, institutions, topics and research project will be analyzed. Finally, recommendations will be suggested to propose a research agenda.en-US
dc.descriptionEn el campo de los estudios sobre ciencia, tecnología y sociedad prevalece la discusión acerca de cómo direccio­nar las capacidades científicas a las necesidades sociales. Una problemática escasamente considerada como ámbito de orientación del conocimiento, son las necesidades de las personas con autismo y sus familias. El autismo afecta a 1 de cada 160 niños a nivel mundial y es la condición de mayor prevalencia en el ámbito psiquiátrico. México care­ce de políticas de CTI que articulen las necesidades de esta población. Este trabajo aporta un primer análisis de las capacidades científicas y la financiación pública dedicado al tema por el período de 1985-2018. A partir de herra­mientas bibliométricas y datos empíricos, se encontró un campo de investigación rezagado en producción académi­ca, pero se identifica una comunidad creciente y vinculada con actores sociales y empresas privadas. Finalmente, se ofrecen recomendaciones para conformar una agenda de investigación.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.languagespa
dc.publisherInstituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC)es-ES
dc.relationhttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/1303/1664
dc.relationhttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/1303/1685
dc.rightsDerechos de autor 2019 Ciencia y Sociedades-ES
dc.sourceScience and Society; Vol. 44 No. 1 (2019): Science and Society; 13-26en-US
dc.sourceCiencia y Sociedad; Vol. 44 Núm. 1 (2019): Ciencia y Sociedad; 13-26es-ES
dc.source2613-8751
dc.source0378-7680
dc.source10.22206/cys.2019.v44i1
dc.subjectscientific capacities in autismen-US
dc.subjectscience and technology policyen-US
dc.subjectautism in Méxicoen-US
dc.subjectAutism Spectrum Disorderen-US
dc.subjectcapacidades científicas en autismoes-ES
dc.subjectpolíticas de ciencia y tecnologíaes-ES
dc.subjectautismo en Méxicoes-ES
dc.subjectTrastorno del Espectro Autistaes-ES
dc.titleScientific capacities in Autism Spectrum Disorder in Mexico. A contribution from science and technology policiesen-US
dc.titleCapacidades científicas en el Trastorno del Espectro Autista en México: reflexiones desde el vínculo entre ciencia, tecnología e innovación y políticas socialeses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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