La calidad de la educación preuniversitaria dominicana: ideas para el debate

Date
Subject
educación
República Dominicana
calidad de la educación.
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Publisher
Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC)
En este artículo se plantea la existencia de una coyun-tura favorable para retomar el debate sobre la educación de calidad en República Dominicana. Para situar el tema, se presentan dis-tintas visiones y enfoques en torno a la educación de calidad que explican la evolución del concepto y los énfasis que las caracte-rizan. Desde ese marco conceptual, hace referencia a la situación educativa del país apoyada en los datos de estudios comparativos internacionales. Asimismo, señala a las aspiraciones expresadas en normativas, documentos y planes educativos sobre la educación de calidad. Destaca la relevancia de considerar los valores éticos como parte del debate propuesto para mantener la actualización y vigencia del tema. Para provocar el debate, plantea algunas interro-gantes, señalándolo como un desafío impostergable.

Description

Type
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info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Artículos evaluados por pares
Source
Science and Society; Vol. 40 No. 2 (2015): Ciencia y Sociedad; 207-213
Ciencia y Sociedad; Vol. 40 Núm. 2 (2015): Ciencia y Sociedad; 207-213
2613-8751
0378-7680
10.22206/cys.2015.v40i2
Citation