El conocimiento, el aprendizaje y la inteligencia organizacional son elementos que van estrechamente relacionados y que además se en­cuentran ligados a la creatividad, a la competitividad, al desarrollo de ventajas competitivas y a la toma de decisiones estratégicas. Dicho así, el promover y aplicar estos procesos puede llegar a ser fundamen­tal para dar paso a la innovación y la mejora continua en todo tipo de empresas e instituciones; es por eso que mediante esta investigación se planteó como objetivo analizar la inteligencia organizacional a partir de sus perspectivas teóricas y estudios empíricos, pudiéndose concluir que existe un fuerte vacío en el conocimiento y una falta de consenso general en el concepto de esta variable, además de que son escasos los estudios de aplicación en las organizaciones, pues solo se han encontrado en tres sectores: el sector educativo, el de las pequeñas empresas y el de salud; llegando de esta manera a la identificación de tres futuras líneas de investigación: las fuentes de la inteligencia orga­nizacional, los modelos de trabajo y las metodologías para el fomento de esta variable.