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Rendimiento académico, familia y equidad de género

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CISO20113601-046-064.pdf (223.0Kb)
Date
2011-03
Author
Torres Velázquez, Laura Evelia
Subject
Rendimiento académico
Igualdad de oportunidades en educación
Metadata
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Abstract
Se presenta una investigación con estudiantes universitarios de la carrera de Psicología en donde se examina el rendimiento académico en relación con la perspectiva de género, el contexto escolar y familiar, así como sus percepciones acerca del apoyo que les brinda su familia, los problemas que enfrentan en su proceso académico, las expectativas propias y las familiares hacia su carrera y otros. Los datos muestran que existe relación entre el apoyo que los y las estudiantes perciben y su ejecución académica, así como la importancia de llevar a cabo acciones afirmativas para que las y los estudiantes mejoren su desempeño escolar, evitando la reprobación y deserción académica, así como para logar una equidad educativa para hombres y mujeres en nuestro sistema escolar.s
URI:
http://repositoriobiblioteca.intec.edu.do/handle/123456789/1352
ISSN:
0378-7680
Page:
46-64
Type:
Artículo
Collections:
  • Artículos [1171]

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