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Aspectos metodológicos en la aplicación de tecnologías a la enseñanza de las ciencias básicas

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CISO20032804-593-599.PDF (358.1Kb)
Date
2003-12
Author
Cuello Nieto, César
Subject
Tecnología - Enseñanza
Tecnología educativa
Metadata
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Abstract
En nuestros argumentos en tomo a los aspectos metodológicos implícitos en la aplicación de tecnologías a la enseñanza de las ciencias básicas, partimos de la necesidad de tomar en cuenta una serie de conexiones recíprocas entre las diferentes ciencias así como las relaciones entre la ciencia y la tecnología como aspectos interconectados de la cultura. Se parte también de la relación entre medios y fines como expresión inevitable de la relación entre ciencia y tecnología Abordamos la ciencia y el conocimiento científico como una construcción humana, resultado de la creatividad, la inventiva, la curiosidad y la imperiosa necesidad de los humanos por conocer y explicarse lo desconocido, por desentrañar lo oculto y hacerlo inteligible Las tecnologías educativas responden, pues, a orientaciones valorativas, conceptuales y metodológicas que condicionan su rol y su función social. Lo que se enseña está indisolublemente vinculado a la manera cómo y a los medios con qué se enseña.
URI:
http://repositoriobiblioteca.intec.edu.do/handle/123456789/1154
Page:
593-599
Type:
Artículo
Collections:
  • Artículos [1171]

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