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Mapas sociales de Villa Francisca y contexto neoliberal : oportunidad y desafío para la intervención socio-educativa

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CISO20022702-194-223.PDF (1.579Mb)
Date
2002-06
Author
Moreno Hernández, Miguel Angel
Subject
Barrios marginados - República Dominicana - Santo Domingo
Villa Francisca (Barrio) - Condiciones sociales
Metadata
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Abstract
En la actualidad, numersos procesos socio-educativos de base en escuelas públicas de República Dominicana, propician una auténtica vinculación entre los centros educativos y sus entornos comunitarios. Este acercamiento ofrece dimensiones insospechadas acerca de la realidad de niños, niñas y adolescentes (NNA), que el trabajo de aula por sí solo no permite. Desde este ámbito profesional, el trabajo de acompañamiento e investigación pedagógica desde la universidad sede, ofreció la oportunidad de participar con el equipo docente de la escuela República del Uruguay en Villa Francisca (Santo Domingo).
URI:
http://repositoriobiblioteca.intec.edu.do/handle/123456789/1125
Page:
194-223
Type:
Artículo
Collections:
  • Artículos [1171]

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