Algunos supuestos económicos, sociales y políticos de las decisiones del Estado en el campo de la alfabetización y educación de adultos en México

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dc.creatorArredondo Ramírez, Vicente
dc.date1987-03-01
dc.date.accessioned2022-01-26T22:36:22Z
dc.date.available2022-01-26T22:36:22Z
dc.descriptionEste texto aborda algunos supuestos económicos, sociales y políticos entorno al rol del Estado en el campo de la alfabetización en la educación de adultos en México. La educación no formal surge como respuesta alternativa a problemas tales como demanda educativa insatisfecha, desperdicio educativo por desercion del sistema formal, carencia de conocimientos y necesidadees basicas para la modernizacion del sector económico. De modo que este texto describa algunos de los supuestos económicos, sociales y políticas que orienta a la educacion de adultos en México. es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/242
dc.identifier10.22206/cys.1987.v12i1.pp113-19
dc.identifier.urihttps://repositoriobiblioteca.intec.edu.do/handle/123456789/4580
dc.languagespa
dc.publisherInstituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC)es-ES
dc.relationhttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/242/pdf-Arredondo
dc.rightsDerechos de autor 2017 Ciencia y Sociedades-ES
dc.sourceScience and Society; Vol. 12 No. 1 (1987): Ciencia y Sociedad; 113-19en-US
dc.sourceCiencia y Sociedad; Vol. 12 Núm. 1 (1987): Ciencia y Sociedad; 113-19es-ES
dc.source2613-8751
dc.source0378-7680
dc.source10.22206/cys.1987.v12i1
dc.subjecteducación de adultoses-ES
dc.subjectMéxicoes-ES
dc.subjectalfabetización.es-ES
dc.subjectEducación de adultos - Méxicoes-ES
dc.titleAlgunos supuestos económicos, sociales y políticos de las decisiones del Estado en el campo de la alfabetización y educación de adultos en Méxicoes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículos evaluados por pareses-ES
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Artículos Revista Ciencia y Sociedad