Orientación actual de la enseñanza del léxico en el primer ciclo de nivel básico de la educación nacional

dc.creator	Hernández Alberto, Melanio	es
dc.creator	Pimentel, Jacqueline	es
dc.date.accessioned	2014-10-07T05:44:06Z
dc.date.available	2014-10-07T05:44:06Z
dc.date.issued	1997-06	es
dc.description.abstract	El presente trabajo es una reflexión en torno a la actual situación de la Enseñanza del Léxico en el primer ciclo de la Educación Primaria Nacional. Dicha reflexión parte de la revisión de los textos correspondientes a los grados del ciclo en cuestión, así como de los datos arrojados sobre la actitud y aptitud de los docentes, a partir del cuestionamiento escrito que se le hizo a una muestra de 131 maestros(as) correspondientes al nivel primario, rural y urbano Contiene además unas sugerencias metodológicas que tratan de reflejar los principios del enfoque funcional-comunicativo en virtud de que propician una actitud y un trabajo con el léxico dinámico, participativo y coherente con los principios rectores que sustenta la metodología asumida.	es
dc.format.extent	191-211	es
dc.format.number	2	es
dc.format.volumen	22	es
dc.identifier.uri	http://repositoriobiblioteca.intec.edu.do/handle/123456789/988
dc.relation.ispartof	Ciencia y sociedad	es
dc.subject	Vocabulario - Enseñanza	es
dc.title	Orientación actual de la enseñanza del léxico en el primer ciclo de nivel básico de la educación nacional	es
dc.type	Artículo	es

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