Hacia una teoría de revolución : el caso dominicano (II)
dc.creator | Wilckens, Manfred | |
dc.date | 2000-12-01 | |
dc.date.accessioned | 2022-01-26T22:39:09Z | |
dc.date.available | 2022-01-26T22:39:09Z | |
dc.description | Este texto analiza la Revolución del año 1857 en dos vertientes; primero la conyuntura económiica durante la República hasta el año 1855, y segundo la crisis del año 1856-1857. Esta trayectoria ascendente estuvo de vez en cuando interrumpida por acontecimientos naturales desastros: terremotos, huracanes, sequías o eventos de tipo socio-político: guerras y/o revoluciones. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.format | text/html | |
dc.identifier | https://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/617 | |
dc.identifier | 10.22206/cys.2000.v25i4.pp427-65 | |
dc.identifier.uri | https://repositoriobiblioteca.intec.edu.do/handle/123456789/4953 | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) | es-ES |
dc.relation | https://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/617/pdf-WilckensM | |
dc.relation | https://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/617/1763 | |
dc.rights | Derechos de autor 2017 Ciencia y Sociedad | es-ES |
dc.source | Science and Society; Vol. 25 No. 4 (2000): Ciencia y Sociedad; 427-65 | en-US |
dc.source | Ciencia y Sociedad; Vol. 25 Núm. 4 (2000): Ciencia y Sociedad; 427-65 | es-ES |
dc.source | 2613-8751 | |
dc.source | 0378-7680 | |
dc.source | 10.22206/cys.2000.v25i4 | |
dc.subject | República Dominicana | es-ES |
dc.subject | revoluciones | es-ES |
dc.subject | historia | es-ES |
dc.subject | 1844 - 1861 | es-ES |
dc.subject | anexión a España | es-ES |
dc.subject | 1861-1865 | es-ES |
dc.subject | restauración | es-ES |
dc.subject | 1863-1865. | es-ES |
dc.subject | República Dominicana - Revoluciones | es-ES |
dc.title | Hacia una teoría de revolución : el caso dominicano (II) | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | Artículos evaluados por pares | es-ES |