Desarrollo a escala humana desde la perspectiva de la niñez : una visión integradora de familia, escuela, y barrio

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dc.creatorMoreno Hernández, Miguel Angel
dc.date2003-06-01
dc.date.accessioned2022-01-26T22:39:51Z
dc.date.available2022-01-26T22:39:51Z
dc.descriptionA pesar de que es conocida la interacción entre familia, escuela y entorno social, en relación al desarrollo de la niñez y adolescencia, no se han realizado suficientes esfuerzos de investigación para determinar el modo en que cada una de estas tres instancias se articulan en relación a la otra. En primer lugar, porque la visión de Desarrollo Humano de la que se parte dificulta adoptar esta perspectiva integral y desde los propios sujetos El presente artículo intenta contribuir a salvar este vacío, identificando, a partir del trabajo de campo en curso en un barrio de Santo Domingo, las estrechas vinculaciones entre la realidad de las familias, la escuela y el barrio, y su potencial o limitaciones para atender las demandas del desarrollo integral a que niños y niñas aspiran.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.identifierhttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/692
dc.identifier10.22206/cys.2003.v28i2.pp279-355
dc.identifier.urihttps://repositoriobiblioteca.intec.edu.do/handle/123456789/5024
dc.languagespa
dc.publisherInstituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC)es-ES
dc.relationhttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/692/pdf-MorenoHernandezM
dc.relationhttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/692/1814
dc.rightsDerechos de autor 2017 Ciencia y Sociedades-ES
dc.sourceScience and Society; Vol. 28 No. 2 (2003): Ciencia y Sociedad; 279-355en-US
dc.sourceCiencia y Sociedad; Vol. 28 Núm. 2 (2003): Ciencia y Sociedad; 279-355es-ES
dc.source2613-8751
dc.source0378-7680
dc.source10.22206/cys.2003.v28i2
dc.subjecteducaciónes-ES
dc.subjectprocersoses-ES
dc.subjectdesarrollo humanoes-ES
dc.subjectrelaciones maestro - estudiante.es-ES
dc.subjectAnálisis del proceso de interacción en educaciónes-ES
dc.titleDesarrollo a escala humana desde la perspectiva de la niñez : una visión integradora de familia, escuela, y barrioes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículos evaluados por pareses-ES
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Artículos Revista Ciencia y Sociedad