El punto de inflexión y la herramienta PX-BEN para el cálculo en losas macizas de hormigón armado
dc.creator | Benjamín, José | |
dc.date | 2007-12-01 | |
dc.date.accessioned | 2022-01-26T22:40:52Z | |
dc.date.available | 2022-01-26T22:40:52Z | |
dc.description | En el presente articulo se describe el algoritmo y estructura del programa PX-BEN que permite validar las estimaciones y recomendaciones mínimas sobre el criterio de levantamiento del refuerzo en los apoyos que son necesarios fundamentalmente para el análisis de cuantía de costos y el despiece detallado para fines de presupuesto. Este programa constituye un medio confiable que acentúa reales respuestas a la necesidad de hacer más sencillo el proceso de los cálculos de costos de partidas aun en las estructuras mas dimensionadas. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.format | text/html | |
dc.identifier | https://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/811 | |
dc.identifier | 10.22206/cys.2007.v32i4.pp556-598 | |
dc.identifier.uri | https://repositoriobiblioteca.intec.edu.do/handle/123456789/5143 | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) | es-ES |
dc.relation | https://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/811/pdf-AbbottBenjamin | |
dc.relation | https://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/811/html_Mart%C3%ADnAbbott | |
dc.rights | Derechos de autor 2017 Ciencia y Sociedad | es-ES |
dc.source | Science and Society; Vol. 32 No. 4 (2007): Ciencia y Sociedad; 556-598 | en-US |
dc.source | Ciencia y Sociedad; Vol. 32 Núm. 4 (2007): Ciencia y Sociedad; 556-598 | es-ES |
dc.source | 2613-8751 | |
dc.source | 0378-7680 | |
dc.source | 10.22206/cys.2007.v32i4 | |
dc.subject | hormigón armado | es-ES |
dc.subject | losas de hormigón. | es-ES |
dc.title | El punto de inflexión y la herramienta PX-BEN para el cálculo en losas macizas de hormigón armado | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | Artículos evaluados por pares | es-ES |