Programa de recuperación humana para adolescentes con problemas de adaptación escolar y/o social
dc.creator | Monegro Peña, Francisco | |
dc.date | 1981-06-01 | |
dc.date.accessioned | 2022-01-26T22:35:00Z | |
dc.date.available | 2022-01-26T22:35:00Z | |
dc.description | Este artículo evalúa los factores de la recuperación en adolescentes en problemas de adaptación escolar. Premisa: el concepto de educación especial ha ido evolucionando desde las ideas planteadas por Pestalozzi, Frobel; Hanselmann y Decraly, entre otros. Conclusión: El concepto de educación especial está bien usado para los niños con problemas de aprendizaje (NPA), sin embargo, su uso pata estudiantes con inadaptación escolar y/o social, ya sea por causa familiar o emocional, o por cualesquiera otras causas, no es conveniente. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier | https://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/84 | |
dc.identifier | 10.22206/cys.1981.v6i1.pp20-60 | |
dc.identifier.uri | https://repositoriobiblioteca.intec.edu.do/handle/123456789/4422 | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) | es-ES |
dc.relation | https://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/84/pdf-Monegro | |
dc.rights | Derechos de autor 2017 Ciencia y Sociedad | es-ES |
dc.source | Science and Society; Vol. 6 No. 1 (1981): Ciencia y Sociedad; 20-60 | en-US |
dc.source | Ciencia y Sociedad; Vol. 6 Núm. 1 (1981): Ciencia y Sociedad; 20-60 | es-ES |
dc.source | 2613-8751 | |
dc.source | 0378-7680 | |
dc.source | 10.22206/cys.1981.v6i1 | |
dc.subject | psicopedagogía | es-ES |
dc.subject | psicología del adolescente | es-ES |
dc.subject | psicología | es-ES |
dc.subject | adaptación. | es-ES |
dc.subject | Psicopedagogía | es-ES |
dc.title | Programa de recuperación humana para adolescentes con problemas de adaptación escolar y/o social | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | Artículos evaluados por pares | es-ES |