La investigación educativa en nuestros días : métodos, tendencias y prácticas

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dc.creatorEscala, Miguel J.
dc.date1989-09-01
dc.date.accessioned2022-01-26T22:37:11Z
dc.date.available2022-01-26T22:37:11Z
dc.descriptionEste texto muestra la investigación educativa sobre la identidad, luego nos referimos a la diversidad de investigaciones educativas y cómo esta diversidad, resultado de la propia identidad de la investigación educativa, produce variedad de métodos, tendencias y prácticas; en la tercera parte detectamos cómo la diversidad se relaciona con otros componentes de la actividad investigativa. Por último analizamos las implicaciones de la aceptación de esta diversidad, para la formación de investigadores educativos. es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/343
dc.identifier10.22206/cys.1989.v14i3.pp177-89
dc.identifier.urihttps://repositoriobiblioteca.intec.edu.do/handle/123456789/4680
dc.languagespa
dc.publisherInstituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC)es-ES
dc.relationhttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/343/pdf-EscalaM
dc.rightsDerechos de autor 2017 Ciencia y Sociedades-ES
dc.sourceScience and Society; Vol. 14 No. 3 (1989): Ciencia y Sociedad; 177-89en-US
dc.sourceCiencia y Sociedad; Vol. 14 Núm. 3 (1989): Ciencia y Sociedad; 177-89es-ES
dc.source2613-8751
dc.source0378-7680
dc.source10.22206/cys.1989.v14i3
dc.subjectinvestigación educativa.es-ES
dc.subjectInvestigación educativaes-ES
dc.titleLa investigación educativa en nuestros días : métodos, tendencias y prácticases-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículos evaluados por pareses-ES
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Artículos Revista Ciencia y Sociedad