Sugerencia para una propuesta metodológica de la enseñanza de la lengua a través de las funciones discursivas

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dc.creatorAlmonte, Francia
dc.creatorSánchez, Lourdes
dc.date1988-12-01
dc.date.accessioned2022-01-26T22:37:04Z
dc.date.available2022-01-26T22:37:04Z
dc.descriptionEste texto evalúa la metodología de la enseñanza de la lengua que está fundamentada en las siguientes premisas: toda enseñanza de la lengua debe estar fundamentada en su uso; existe una relación directa entre los procesos discursivos en su actualización real y las estructuras e ideologías; toda enseñanza de la lengua debe establecer la necesaria relación que existe entre lengua y cultura. es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/322
dc.identifier10.22206/cys.1988.v13i4.pp607-14
dc.identifier.urihttps://repositoriobiblioteca.intec.edu.do/handle/123456789/4659
dc.languagespa
dc.publisherInstituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC)es-ES
dc.relationhttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/322/pdf-AlmonteSanchez
dc.rightsDerechos de autor 2017 Ciencia y Sociedades-ES
dc.sourceScience and Society; Vol. 13 No. 4 (1988): Ciencia y Sociedad; 607-14en-US
dc.sourceCiencia y Sociedad; Vol. 13 Núm. 4 (1988): Ciencia y Sociedad; 607-14es-ES
dc.source2613-8751
dc.source0378-7680
dc.source10.22206/cys.1988.v13i4
dc.subjectespañoles-ES
dc.subjectenseñanza.es-ES
dc.subjectEspañol - Enseñanzaes-ES
dc.titleSugerencia para una propuesta metodológica de la enseñanza de la lengua a través de las funciones discursivases-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículos evaluados por pareses-ES
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Artículos Revista Ciencia y Sociedad