Conociendo la próxima generación de estudiantes universitarios a través de las redes sociales
| dc.creator | Silvestre, Enmanuel | |
| dc.creator | Cruz, Oliver | |
| dc.date | 2016-09-01 | |
| dc.date.accessioned | 2022-01-26T22:42:29Z | |
| dc.date.available | 2022-01-26T22:42:29Z | |
| dc.description | La generación Y o Millennials puede considerarse la población más importante de estudiantes universitarios. La universidad debe estar estudiándolos como su objetivo principal y adaptando su oferta a sus intereses.En este trabajo pionero describimos a los Millennials e identificamos sus subgrupos, además de la próxima generación importante para las universidades, la llamada Generación Z, nacidos justo antes del inicio del milenio. Incluimos 435 participantes de 11 a 35 años de edad, es decir, de ambas generaciones.Los datos fueron recogidos a través de una encuesta en línea y describen los dispositivos y redes usados, los beneficios obtenidos y los perfiles. Además, la frecuencia de uso de las redes, las actividades, las ocasiones y los tipos de contactos. Se cuantificó la importancia de los diferentes contenidos para ellos y el uso de las redes para el aprendizaje, así como su nivel de aspiración, sus actividades recreativas y sus medios favoritos. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | text/html | |
| dc.identifier | https://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/1050 | |
| dc.identifier | 10.22206/cys.2016.v41i3.pp475-503 | |
| dc.identifier.uri | https://repositoriobiblioteca.intec.edu.do/handle/123456789/5381 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/1050/pdf-SilvestreCruz | |
| dc.relation | https://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/1050/html | |
| dc.rights | Derechos de autor 2017 Ciencia y Sociedad | es-ES |
| dc.source | Science and Society; Vol. 41 No. 3 (2016): Ciencia y Sociedad; 475-503 | en-US |
| dc.source | Ciencia y Sociedad; Vol. 41 Núm. 3 (2016): Ciencia y Sociedad; 475-503 | es-ES |
| dc.source | 2613-8751 | |
| dc.source | 0378-7680 | |
| dc.source | 10.22206/cys.2016.v41i3 | |
| dc.subject | redes sociales | es-ES |
| dc.subject | estudiantes universitarios | es-ES |
| dc.subject | República Dominicana. | es-ES |
| dc.title | Conociendo la próxima generación de estudiantes universitarios a través de las redes sociales | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Artículos evaluados por pares | es-ES |