Valoración de la actitud de los maestros y maestras egresados del programa INTEC-PRODEP frente a la matemática y su enseñanza

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dc.creatorGonzález, Nurys del Carmen
dc.creatorTapia, Leandra
dc.date1997-06-01
dc.date.accessioned2022-01-26T22:38:26Z
dc.date.available2022-01-26T22:38:26Z
dc.descriptionEl presente estudio sobre el programa de capacitación PRODEP-INTEC es una valoración de la actitud de las maestras y los maestros egresados del programa, frente al enfoque del proceso enseñanza-aprendizaje desarrollado por el área de Matemática durante la capacitación y del progreso en el dominio de estrategias y conocimientos matemáticos.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/524
dc.identifier10.22206/cys.1997.v22i2.pp 87-120
dc.identifier.urihttps://repositoriobiblioteca.intec.edu.do/handle/123456789/4860
dc.languagespa
dc.publisherInstituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC)es-ES
dc.relationhttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/524/pdf-GonzalezTapia
dc.rightsDerechos de autor 2017 Ciencia y Sociedades-ES
dc.sourceScience and Society; Vol. 22 No. 2 (1997): Ciencia y Sociedad; 87-120en-US
dc.sourceCiencia y Sociedad; Vol. 22 Núm. 2 (1997): Ciencia y Sociedad; 87-120es-ES
dc.source2613-8751
dc.source0378-7680
dc.source10.22206/cys.1997.v22i2
dc.subjectmatemáticases-ES
dc.subjectenseñanza.es-ES
dc.subjectMatemáticas - Enseñanzaes-ES
dc.titleValoración de la actitud de los maestros y maestras egresados del programa INTEC-PRODEP frente a la matemática y su enseñanzaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículos evaluados por pareses-ES
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Artículos Revista Ciencia y Sociedad