Modelo curricular problémico, sistémico, transdisciplinario como una alternativa al desarrollo de la conciencia salubrista

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dc.creatorMendoza Pérez, Aníbal J.
dc.date.accessioned2020-11-03T19:34:39Z
dc.date.available2020-11-03T19:34:39Z
dc.date.issued2014
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent53-95es
dc.format.volumen21es
dc.identifier.urihttps://repositoriobiblioteca.intec.edu.do/handle/123456789/3086
dc.language.isoEspañoles
dc.publisherInstituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC)es
dc.publisher.placeSanto Domingo, República Dominicanaes
dc.relation.ispartofDocumentoses
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectInstituto Tecnológico de Santo Domingoes
dc.subjectUniversidades - República Dominicanaes
dc.subjectEducación superior - República Dominicanaes
dc.titleModelo curricular problémico, sistémico, transdisciplinario como una alternativa al desarrollo de la conciencia salubristaes
dc.typeArticuloes
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