Reseña del libro Estar, ser y convivir en la escuela: una mirada profunda a la violencia escolar en República Dominicana

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dc.creatorLópez, Altagracia
dc.date2020-03-03
dc.date.accessioned2022-01-26T18:00:52Z
dc.date.available2022-01-26T18:00:52Z
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dc.formattext/html
dc.identifierhttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciened/article/view/1656
dc.identifier10.22206/cyed.2020.v4i1.pp93-95
dc.identifier.urihttps://repositoriobiblioteca.intec.edu.do/handle/123456789/4278
dc.languagespa
dc.publisherInstituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC)es-ES
dc.relationhttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciened/article/view/1656/2196
dc.relationhttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciened/article/view/1656/2197
dc.rightsDerechos de autor 2020 Ciencia y Educaciónes-ES
dc.sourceScience and Education; Vol. 4 No. 1 (2020): Science and Education; 93-95en-US
dc.sourceCiencia y Educación; Vol. 4 Núm. 1 (2020): Ciencia y Educación; 93-95es-ES
dc.source2613-8808
dc.source2613-8794
dc.source10.22206/cyed.2020.v4i1
dc.titleReview of the book Being, being and living in school: a deep look at school violence in the Dominican Republicen-US
dc.titleReseña del libro Estar, ser y convivir en la escuela: una mirada profunda a la violencia escolar en República Dominicanaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeReseñaes-ES
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Artículos Revista Ciencia y Educación