Reglamento del consejo de Investigaciones :

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Date
2012
Subject
Language:
Español
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El INTEC, desde su fundación en 1972 ha hecho suyo el desafío de fortalecer la estructura cientifico-tecnol6gica nacional. En coherencia con su misión el presente Reglamento tiene como propósito establecer las atribuciones y funciones del Consejo de Investigaciones del INTEC en el quehacer institucional, aportando las normas para su integración, composición y funcionamiento. El ámbito de investigación e innovación en el INTEC se rige por la Política de Investigación en Ciencia, Tecnología e Innovación formalmente aprobada por sus máximas instancias de dirección, el Consejo Académico en marzo de 2004 y, en ultima instancia. la Junta de Regentes en junio de 2004. En la implementación de esta Política se instituyen las siguientes instancias responsables: La Vicerrectoría de Investigación y Vinculación, como instancia responsable de establecer las estrategias y desarrollar los procesos de investigación, internacionalización y vinculación académica, científica y tecnológica del INTEC; fomentar el desarrollo de la cultura empresarial y propiciar actividades de intercambio académico con instituciones similares, tanto del país como del extranjero. La División de Investigaciones, adscrita a la Vicerrectoría de Investigación y Vinculación, que es la instancia ejecutiva directa para la implementación, seguimiento y evaluación de la política. Se elimina la referencia a la coordinación de los programas de emprendedurismo e innovación. El Consejo de Investigaciones, instancia colegiada prevista en la Política de Investigación en Ciencia, Tecnología e Innovación del INTEC como instancia principal para la formulación de políticas y lineamientos institucionales de actividades de investigación y el asesoramiento en la aplicación de dichas políticas y lineamientos. En correspondencia con lo expuesto precedentemente, el INTEC procurara la especificación de la normativa para constituir el Consejo de Investigaciones, así como de su puesta en marcha, seguimiento y evaluación.

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Libro
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