Notas para la carrera docente en la República Dominicana

dc.creatorAbréu Van Grieken, Celestees
dc.date.accessioned2014-10-07T05:45:26Z
dc.date.available2014-10-07T05:45:26Z
dc.date.issued2012-12es
dc.description.abstractLas notas que se presentan en este artículo inician con el estado actual de la profesión docente en la República Dominicana y sitúa la carrera docente, caracterizándola desde el marco legal. Asimismo, presenta una visión sistémica de esta carrera, considerando la diversidad de necesidades del ciclo de vida profesional docente. Finaliza planteando algunas ideas para la construcción de un Sistema de Carrera Docente desde un modelo más horizontal que evite la fuga de los mejores docentes de las aulas como vía para avanzar en la mejora del desempeño docente y la calidad de los aprendizajes de los sujetos.es
dc.format.extent387-405es
dc.format.number4es
dc.format.volumen37es
dc.identifier.issn0378-7680es
dc.identifier.urihttp://repositoriobiblioteca.intec.edu.do/handle/123456789/1415
dc.languageeses
dc.publisher.placeSanto Domingo, República Dominicanaes
dc.relation.ispartofCiencia y sociedades
dc.sourceInstituto Tecnológico de Santo Domingoes
dc.subjectEducación como profesión - República Dominicanaes
dc.subjectPersonal docente - República Dominicanaes
dc.titleNotas para la carrera docente en la República Dominicanaes
dc.typeArtículoes
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CISO20123704-387-405.pdf
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