Nuevos roles de los docentes en la educación superior: Hacía un nuevo perfil y modelo de competencias con integración de las Tic

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dc.creatorCamacho, Luis J.
dc.date2014-12-01
dc.date.accessioned2022-01-26T22:42:12Z
dc.date.available2022-01-26T22:42:12Z
dc.descriptionEste articulo presenta una aproximación literaria sobre el debate acerca de cuáles son las competencias necesarias que le permitirán a los docentes del sistema de educación superior superar los obstáculos para dar un salto cualitativo hacia un mayor aprovechamiento de las TIC en los procesos de aprendizaje y enseñanza. Para estos fines el autor inicia con unas reflexiones en torno al contexto actual de la educación superior en el marco de las TIC, por otro lado se realiza un análisis comparativo sobre los distintos enfoques de las competencias, modelo de enseñanza y perfil requerido para los docentes en la educación superior. A manera de conclusión se analizan estrategias para superar los obstáculos que no han permitido una mayor expansión de las TIC a partir de una visión sistemática.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.identifierhttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/1005
dc.identifier10.22206/cys.2014.v39i4.pp601-640
dc.identifier.urihttps://repositoriobiblioteca.intec.edu.do/handle/123456789/5336
dc.languagespa
dc.publisherInstituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC)es-ES
dc.relationhttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/1005/pdf-Camacho
dc.relationhttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/1005/html
dc.rightsDerechos de autor 2017 Ciencia y Sociedades-ES
dc.sourceScience and Society; Vol. 39 No. 4 (2014): Ciencia y Sociedad; 601-640en-US
dc.sourceCiencia y Sociedad; Vol. 39 Núm. 4 (2014): Ciencia y Sociedad; 601-640es-ES
dc.source2613-8751
dc.source0378-7680
dc.source10.22206/cys.2014.v39i4
dc.subjecttecnología educativaes-ES
dc.subjecteducación basada en competenciases-ES
dc.subjecteducación superiores-ES
dc.subjectinnovaciones educativases-ES
dc.subjectuniversidad a distancia.es-ES
dc.titleNuevos roles de los docentes en la educación superior: Hacía un nuevo perfil y modelo de competencias con integración de las Tices-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículos evaluados por pareses-ES
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Artículos Revista Ciencia y Sociedad