Perfil neurocognoscitivo de agresores masculinos en contextos familiares como un subtipo de la agresión generalizada (2da parte)
dc.creator | Montás, Glorianna C. | es |
dc.creator | Herrera Pino, Jorge A. | es |
dc.date.accessioned | 2014-10-07T05:45:19Z | |
dc.date.available | 2014-10-07T05:45:19Z | |
dc.date.issued | 2011-09 | es |
dc.description.abstract | A grandes rasgos, el objetivo de este estudio es ampliar los conocimientos actuales sobre los hombres agresores al realizar una evaluación neuropiscológica que permite determinar la existencia de impedimentos cognitivos relacionados a las conductas violentas que exhiben con la finalidad de determinar el rol que juegan de manera específica, la disfunción relativa a la flexibilidad cognitiva, el control de los impulsos, resolución de problemas, categorización/abstracción en esta población. Los participantes del presente estudio fueron 34 hombres agresores en contextos familiares, los cuales fueron seleccionados del Centro de Intervención para Hombres y de la Unidad de Atención a Víctimas de Violencia Intrafamiliar y Sexual de la ciudad de Santo Domingo, D.N. En ellos se encontraron puntuaciones por debajo de la media en los reactivos de categorías y errores de perseveración del WCST, así como de la administración del reactivo color/palabra del Stroop y de la parte B del TMT. Adicionalmente, obtuvieron una puntuación negativa en el IGT. | es |
dc.format.extent | 395-422 | es |
dc.format.number | 3 | es |
dc.format.volumen | 36 | es |
dc.identifier.issn | 0378-7680 | es |
dc.identifier.uri | http://repositoriobiblioteca.intec.edu.do/handle/123456789/1368 | |
dc.language | es | es |
dc.publisher.place | Santo Domingo, República Dominicana | es |
dc.relation.ispartof | Ciencia y sociedad | es |
dc.source | Instituto Tecnológico de Santo Domingo | es |
dc.subject | Violencia conyugal - República Dominicana | es |
dc.title | Perfil neurocognoscitivo de agresores masculinos en contextos familiares como un subtipo de la agresión generalizada (2da parte) | es |
dc.type | Artículo | es |
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