Show simple item record

Coping Strategies: Their Effects on University Students’ Psychological Well-being During the COVID-19 Pandemic

dc.creatorBello-Castillo, Iris
dc.creatorMartínez Camilo, Anny Lisbeth
dc.creatorPeterson Elías, Paulette Marie
dc.creatorSánchez-Vincitore, Laura V.
dc.date2021-12-17
dc.date.accessioned2022-01-26T22:43:31Z
dc.date.available2022-01-26T22:43:31Z
dc.identifierhttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/2269
dc.identifier10.22206/cys.2021.v46i4.pp31-48
dc.identifier.urihttps://repositoriobiblioteca.intec.edu.do/handle/123456789/5541
dc.descriptionThis study aimed to determine which coping strategies influence psychological well-being of university students in the Dominican Republic during the COVID-19 pandemic. Participants from a private university in Santo Domingo between 18-25 participated (n=135). They completed an online survey with a sociodemographic section, the Psychological Well-being Scale (EBP), and the Coping Orientation to Problems Experienced scale (COPE-48). Six multiple regression analyses with forward selection were conducted to create prediction models for each dimension of psychological well-being with coping strategies’ dimensions as independent variables. The models explained 23% to 40% of the psychological well-being variance. A factor analysis classified the coping strategies as (1) positive, exerting a positive influence on well-being, and (2) negative, exerting a negative effect on well-being. The models’ positive strategies were: (1) acceptance and personal growth and (2) search for social support. The model’s negative strategies were: (1) alcohol or drug use, (2) focus on emotions and vent, (3) denial, and (4) restrain coping. Physical distancing measures and mistrust of health authorities during the pandemic make it difficult to engage in positive coping strategies, allowing people to more easily engage in strategies that negatively affect psychological well-being, increasing the risk of developing clinically relevant symptoms.en-US
dc.descriptionEste estudio exploró la influencia de las estrategias de afrontamiento en el bienestar psicológico de estudiantes universitarios dominicanos durante la pandemia del COVID-19. Participaron 135 estudiantes de una universidad privada, entre 18 y 25 años, completando una encuesta virtual con la Escala de Bienestar Psicológico (EBP) y la escala de Orientación hacia el Afrontamiento de Problemas Experimentados (COPE-48). Seis regresiones múltiples con selección forward crearon modelos de predicción de cada dimensión del bienestar psicológico con las estrategias de afrontamiento como variables independientes. Los modelos explicaron del 23 % al 40 % de la varianza del bienestar psicológico. Un análisis factorial clasificó las estrategias de afrontamiento en: (1) positivas, ejerciendo una influencia positiva en el bienestar; y (2) negativas, ejerciendo una influencia negativa en el bienestar. Las estrategias positivas significativas fueron: (1) aceptación y crecimiento personal, y (2) búsqueda de apoyo social. Las estrategias negativas significativas fueron: (1) consumo de alcohol o drogas, (2) centrarse en las emociones y desahogarse, (3) negación, y (4) refrenar el afrontamiento. Las medidas de distanciamiento y la desconfianza en autoridades de salud durante la pandemia dificultan usar estrategias de afrontamiento positivas, favoreciendo el uso de estrategias negativas. Esto aumenta el riesgo de desarrollar sintomatologías clínicamente relevantes.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.languagespa
dc.publisherInstituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC)es-ES
dc.relationhttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/2269/2735
dc.relationhttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/2269/2736
dc.rightsDerechos de autor 2021 Ciencia y Sociedades-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.sourceScience and Society; Vol. 46 No. 4 (2021): Science and Society; 31-48en-US
dc.sourceCiencia y Sociedad; Vol. 46 Núm. 4 (2021): Ciencia y Sociedad; 31-48es-ES
dc.source2613-8751
dc.source0378-7680
dc.source10.22206/cys.2021.v46i4
dc.subjectPsychological well-being; Coping; COVID-19; Dominican Republicen-US
dc.subjectBienestar psicológico; Afrontamiento; COVID-19; República Dominicanaes-ES
dc.titleCoping Strategies: Their Effects on University Students’ Psychological Well-being During the COVID-19 Pandemicen-US
dc.titleEstrategias de Afrontamiento: efectos en el bienestar psicológico de universitarios durante la pandemia del COVID-19es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículos evaluados por pareses-ES


Files in this item

FilesSizeFormatView

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record