Flujo de información científica para personal docente, de investigación y estudiantes de postgrado

Date
Subject
información científica
servicios de información científica.
Información científica
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Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC)
Este texto evalúa la importancia de las universidades en la formación de las futuras generaciones, entre estos, de los propios docentes del sistema educativo, juntos reflexionemos acerca de cuándo podemos calificar una investigación científica y el papel predominante que en su desarrollo tiene el flujo de información para hacer del trabajo investigativo, algo que pueda ser científico. Este artículo se dirige a profesores universitarios y estudiantes de postgrado. 

Description

Type
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Artículos evaluados por pares
Source
Science and Society; Vol. 33 No. 1 (2008): Ciencia y Sociedad; 95-118
Ciencia y Sociedad; Vol. 33 Núm. 1 (2008): Ciencia y Sociedad; 95-118
2613-8751
0378-7680
10.22206/cys.2008.v33i1
Citation