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The university isolation, the alternative of globalization

dc.creatorAlbornoz, Orlando
dc.date2017-09-30
dc.date.accessioned2022-01-26T18:00:06Z
dc.date.available2022-01-26T18:00:06Z
dc.identifierhttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciened/article/view/1087
dc.identifier10.22206/cyed.2017.v1i1.pp23-36
dc.identifier.urihttps://repositoriobiblioteca.intec.edu.do/handle/123456789/4233
dc.descriptionThis document focuse on Venezuela, a society that for political and ideological reasons has opted for the life of isolationism, when formulating its public policies with reference to universities. It is a valid option, but of little avail, according to experience, which rather indicates how our time facilitates the integration of universities, probably for the first time in their long ten centuries of existence, in an institution whose model is universal, ecumenical, with little space for trials or experiments. I maintain that it is possible to speak of several forms of isolation: Financial, political, ideological, social psychic isolation and consequence of the resistances of the academic role according to the gender of the people. I examine some consequences of isolation in a globalized world.en-US
dc.descriptionEste documento se enfoca en Venezuela, una sociedad que por razones de índole política e ideológica ha optado por la vida del aislacionismo, al momento de formular sus políticas públicas con referencia a las universidades. Según la experiencia, es una opción válida pero de escaso provecho, que más bien evidencia como nuestro tiempo facilita la integración de las universidades, probablemente por primera vez en sus largos diez siglos de existencia, en una institución cuyo modelo es universal, ecuménico, con poco espacio para ensayos o experimentos. El aislamiento señalado puede verse desde varias modalidades: aislamiento financiero,  político, ideológico, psíquico y social, y en consecuencia de las resistencias del rol académico según el género de las personas. Por último, este trabajo examina algunas consecuencias del aislamiento, en un mundo globalizado.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.languagespa
dc.publisherInstituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC)es-ES
dc.relationhttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciened/article/view/1087/1134
dc.relationhttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciened/article/view/1087/html_Orlando_Albornoz
dc.rightsDerechos de autor 2017 Orlando Albornozes-ES
dc.sourceScience and Education; Vol. 1 No. 1 (2017): Ciencia y Educación; 23-36en-US
dc.sourceCiencia y Educación; Vol. 1 Núm. 1 (2017): Ciencia y Educación; 23-36es-ES
dc.source2613-8808
dc.source2613-8794
dc.source10.22206/cyed.2017.v1i1
dc.subjectIsolationen-US
dc.subjectpublic policiesen-US
dc.subjectglobalizationen-US
dc.subjectexperimenten-US
dc.subjectaislacionismoes-ES
dc.subjectpolíticas públicases-ES
dc.subjectglobalizaciónes-ES
dc.subjectexperimentoes-ES
dc.titleThe university isolation, the alternative of globalizationen-US
dc.titleEl aislamiento de la universidad, la alternativa de la globalizaciónes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo evaluador por pareses-ES


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