Restricciones económico-financieras del planeamiento del sistema educativo

Abstract

Este trabajo fue producido para un seminario sobre Educación celebrado en noviembre de 1977 bajo los auspicios de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades del INTEC. El autor en ese momento dirigía esa unidad y posteriormente pasaría a convertirse en Director de la Oficina de Planeamiento del Instituto El artículo presenta una serie de muy interesantes ideas en torno a un tan debatido tema como es el costo-beneficio de las actividades educativas. No se refiere específicamente al INTEC sino que toma el marco más amplio de la educación formal.