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dc.creatorRivera García, Cirilo
dc.creatorAlarcón y Pérez, Lilia Mercedes
dc.date.accessioned2019-03-12T17:36:24Z
dc.date.available2019-03-12T17:36:24Z
dc.date.issued2018-12-01
dc.identifier.citationRivera García, C. & Alarcón y Pérez, L. M. (2018, jul. - sep.), Carrera académica: una mirada desde el concepto de trayectoria de Pierre Bourdieu. Ciencia y sociedad, 43(3), 13-23.es
dc.identifier.issn0378-7680
dc.identifier.urihttps://repositoriobiblioteca.intec.edu.do/handle/123456789/2279
dc.description.abstractEl desarrollo de la ciencia y la tecnología tiene una serie de matices por parte de quienes se encargan de la investigación en el campo científico. El presente ensayo tiene como propósito reflexionar sobre el concepto de trayectoria de Pierre Bourdieu aplicado en la carrera académica de profesores universitarios. Se analiza la trayectoria como elemento que configura el habitus del científico. Estas distinciones permiten apuntalar el capital cultural de los individuos/distinguidos y, de esta manera, se convierten en una persona excepcional; es una especie de trampolín que impulsa a otro campo, coloca en una posición mejor dotada en ese campo, en términos económicos, culturales y científicos. En ese sentido, se describe el concepto de campo científico desde una perspectiva bourdiana, la cual permite distinguir la manera en la que se posicionan los actores en dicho campo, las normas y sus distinciones. Por último, se plantean reflexiones relacionadas con la configuración de científicos y su producción, estableciendo la ubicación de las posiciones y condiciones que existen para el desarrollo de la ciencia y la tecnología en México.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent13-23es
dc.language.isoEspañoles
dc.publisherInstituto Tecnológico de Santo Domingoes
dc.relation.ispartofCiencia y sociedades
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectProfesores universitarioses
dc.subjectAdministración universitariaes
dc.titleCarrera académica: una mirada desde el concepto de trayectoria de Pierre Bourdieues
dc.typeArticuloes
dc.publisher.placeSanto Domingo, República Dominicana.es
dc.format.volumen43es
dc.format.number3es


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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América
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