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El diseño como un instrumento pedagógico para incrementar la creatividad

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Ver/
CISO20143902-311-351.pdf (368.9Kb)
Fecha
2014-06
Autor
Rodríguez Bencosme, Angélica María
Materia
Diseño
Aptitud creadora
Modelos de enseñanza
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítem
Resumen
En el proyecto Tuning Europa y Tuning Latinoamérica, los académicos consideraron la capacidad de los alumnos de aplicar los conocimientos en la práctica como una de las seis competencias más importantes. De todas las cualidades que son el sustento del desarrollo de esta y otras competencias transferibles priorizamos la creatividad porque la concebimos como la interacción entre la aptitud, el proceso y el ambiente mediante el cual un individuo (o un grupo) produce un producto perceptible que es novedoso y útil en un contexto social determinado.
URI:
http://repositoriobiblioteca.intec.edu.do/handle/123456789/1455
ISSN:
0378-7680
Paginación:
311-351
Colecciones:
  • Artículos [1171]

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