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Browsing Artículos by Author "Pacheco Salazar, Berenice"

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    Actitudes de estudiantes del nivel primario frente a la lectura y la clase de matemática
    (Instituto Tecnológico de Santo Domingo, 2017-03-01) Liranzo Soto, Patricia; Hernández Mella, Rocio; Jiménez Soto, Aurora Andreina; Pacheco Salazar, Berenice
    En el marco de la investigación Arte y afectividad en la experiencia escolar inclusiva: un estudio dominicano, se reservó un lugar para conocer las actitudes hacia la lectura y la clase de matemática que tiene el estudiantado del primer ciclo del nivel básico de la educación. Se trabajó con 123 estudiantes del nivel primario, de cuatro centros educativos públicos en el municipio de Yamasá, República Dominicana. Para lograr dicho objetivo, se aplicó el Cuestionario de actitud hacia la lectura, denominado ERAS, por sus siglas en inglés (Elementary Reading Attitude Survey), de McKenna, M. & Kear, D. (1990); asimismo, se utilizó la técnica de dibujo libre de Borthwick (2011) para conocer la valoración de la percepción y la actitud de los niños y las niñas hacia la clase de matemática. Los resultados apuntan a que los niños y las niñas muestran una actitud positiva hacia la lectura y una disposición aceptable hacia la clase de matemática.
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    Educación emocional en la formación docente :
    (Instituto Tecnológico de Santo Domingo, 2017-03-01) Pacheco Salazar, Berenice
    Este artículo presenta reflexiones, desde planteamientos teóricos actuales, sobre la importancia de la educación emocional en tres aspectos principales: la prevención primaria de la violencia escolar, el fomento de la convivencia y la mejora de la calidad de la educación. Se concluye en la necesidad de que la educación emocional sea un componente clave en el desarrollo profesional docente.