Search
Now showing items 1-2 of 2
Elementos para una práctica significativa de evaluación : memoria de un taller
(1998-09)
En los últimos años, fruto de nuevos paradigmas en Educación, un notable malestar se percibe entre docentes y estudiantes de nivel superior, en torno a la Evaluación que llevan a cabo unos, y que reciben otros Para los ...
Desarrollo del pensamiento crítico y generación juvenil, un desafío a los y las docentes
(1998-12)
Dentro de un marco de metas vitales, se examinan primero, en la materia de Ser Humano y Sociedad los eje básicos ya que se consideran: metodológico operacional o heurístico, abstracto-formal o simbólico, crítico-valorativo ...