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Educación permanente : algunas consideraciones
(1977-00)
El presente documento fue compuesto por el Rector del Instituto a raíz de ciertos diálogos que se sostuvieron en el Consejo Académico en los que se planteaban diversas alternativas al futuro de la Educación Permanente. Fue ...
El papel del profesor universitario del tercer mundo
(1980-00)
La visión de este trabajo viene a complementar el anterior. Se trata de una conferencia que el Rector ofreció el 11 de septiembre de 1978 a petición del Dr. Leonel Rodríguez, Rector del Instituto de Estudios Superiores. ...
Hacia una estrategia para el desarrollo y conservación del INTEC
(1980-00)
El presente trabajo fue leído por el Rector del Instituto el 9 de octubre de 1978 como parte de las celebraciones efectuadas con motivo del aniversario de la fundación del INTEC. Es una pieza de cierta importancia pues ...
Principales objetivos del Instituto Tecnológico de Santo Domingo
(1978-00)
Este documento fue leído en el acto inicial del programa conmemorativo del 5to. aniversario del Instituto, designado como INTEC´77. Recoge el espítiru de consolidación que el Instituto vivió hasta ese momento. Presenta las ...
INTEC hacia el futuro
(1984-00)
INTEC y la formación de un Consejo Nacional de Universidades
(1977-00)
El presente documento fue ya publicado, en forma de artículo periodístico, el 24 de diciembre de 1975 en el diario matutino El Caribe, de esta capital. En el mismo, el Dr. Latorre, a la sazón, vicepresidente de la Junta ...
Papel de la universidad en países del tercer mundo
(1978-00)
La comprensión de los fenómenos locales exige que enmarquemos nuestros análisis en la abstracción más general de la problemática universitaria. Pero, por ser fieles a la natualeza tercer-mundista de nuestra sociedad, este ...
Hacia un nuevo profesional : el científico social
(1977-00)
Un documento escrito en la Primavera del año 1974 por el entonces Decano de la Facultad. En él se hace un desarrollo de las ideas que justifican la línea adoptada por INTEC al crear la carrera de Ciencias Sociales Generales. ...