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Discurso de la Niñez Sujeto sobre la Migración Forzada

Children’s Discourse Subject on Forced Migration

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Autor
Villegas, Margarita
Balaguera, Erika
García Rozo, Marina
González, Fredy Enrique
Materia
derechos humanos, infantes migrantes, desarraigo contextual
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítem
Descripción
Se analiza el discurso de la niñez venezolana como sujetos de migración forzada, a fin de explorar el significado que para ellos tiene el proceso migratorio experimentado y hacer visible sus ideas y representaciones del mismo, pues frecuentemente están ausentes en las agendas públicas. Estudio exploratorio y cualitativo realizado con cuatro niños y dos niñas, durante tres encuentros, usando como técnicas lluvia de ideas y conversaciones, a cuyas textualizaciones se les aplicó análisis de contenido siguiendo los aportes de Glaeser y Strauss (1967). Los resultados destacan: expresiones de desarraigo relativas al nuevo territorio, dificultades de integración por el rechazo como migrantes, al tiempo que en sus discursos interpretan el contexto social que les envuelve. Se percibe, aun cuando reconocen aspectos positivos del país de acogida, la necesidad de ofrecer programas de acompañamiento que permita incorporar sus ideas, garantizándoles sus derechos, en los proyectos educativos que contemplen la diversidad multicultural de la niñez migrante.
URI:
https://repositoriobiblioteca.intec.edu.do/handle/123456789/5539
Tipo de Material:
Artículos evaluados por pares
Formato:
application/pdf
text/html
Fuente:
Ciencia y Sociedad; Vol. 46 Núm. 4 (2021): Ciencia y Sociedad; 49-67
Editorial:
Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC)
Colecciones:
  • Artículos Revista Ciencia y Sociedad [1276]

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