Actitudes proambientales en jóvenes universitarios

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dc.creatorCantú-Martínez, Pedro César
dc.date2020-05-11
dc.date.accessioned2022-01-26T18:01:03Z
dc.date.available2022-01-26T18:01:03Z
dc.descriptionThe objective of this work is to know the attitudes towards the environment of university students who previously studied a subject of ecology and biodiversity. The study was carried out at the Universidad Autónoma de Nuevo León, Mexico, with a sample of 52 students of both sexes, through an Environmental Attitudes Questionnaire. 84.6% showed a good attitude and 15.4% a moderate pro-environmental attitude. Three considerations were more frequent in their feedback: (a) that the government exercises greater measures to prevent contamination, (b) that the government provides a list of agencies to report complaints about contamination, and (c) that schools must teach courses of natural resources conservation. The study is concluded that students have a significant environmentally behavior; and that there is also no difference in gender.en-US
dc.descriptionEl presente trabajo tiene por objetivo conocer las actitudes hacia el ambiente de estudiantes universitarios que previamente cursaron una materia de ecología y biodiversidad. Se realizó en la Universidad Autónoma de Nuevo León, México, con una muestra de 52 estudiantes de ambos sexos, a través de un Cuestionario de Actitudes Ambientales. El 84.6 % mostró buena actitud y 15.4 % moderada actitud proambiental. Tres consideraciones presentaron mayor frecuencia en su mención: (a) que el gobierno ejerza mayores medidas para prevenir la contaminación, (b) que el gobierno proporcione una lista de dependencias para denunciar las quejas sobre contaminación y (c) que las escuelas deben impartir cursos de conservación de recursos naturales. Se concluye que los y las estudiantes cuentan con un comportamiento ambientalmente significativo; y que además no existe diferencia según sexo.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.identifierhttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciened/article/view/1719
dc.identifier10.22206/cyed.2020.v4i2.pp67-74
dc.identifier.urihttps://repositoriobiblioteca.intec.edu.do/handle/123456789/4291
dc.languagespa
dc.publisherInstituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC)es-ES
dc.relationhttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciened/article/view/1719/2253
dc.relationhttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciened/article/view/1719/2264
dc.rightsDerechos de autor 2020 Ciencia y Educaciónes-ES
dc.sourceScience and Education; Vol. 4 No. 2 (2020): Science and Education; 67-74en-US
dc.sourceCiencia y Educación; Vol. 4 Núm. 2 (2020): Ciencia y Educación; 67-74es-ES
dc.source2613-8808
dc.source2613-8794
dc.source10.22206/cyed.2020.v4i2
dc.subjectattituden-US
dc.subjectenvironmenten-US
dc.subjectuniversityen-US
dc.subjectstudenten-US
dc.subjectapprenticeshipen-US
dc.subjectenvironmentalen-US
dc.subjecteducationen-US
dc.subjectactitudes-ES
dc.subjectambientees-ES
dc.subjectestudiante universitarioes-ES
dc.subjectaprendizajees-ES
dc.subjecteducación ambientales-ES
dc.titlePro-environmental attitudes in young university studentsen-US
dc.titleActitudes proambientales en jóvenes universitarioses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeItems evaluated by peersen-US
dc.typeArtículos evaluado por pareses-ES
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Artículos Revista Ciencia y Educación