Desafío a la excelencia profesoral : profesionalismo, personal a tiempo parcial y cambio

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dc.creatorMartorana, Sebastian V
dc.date1988-09-01
dc.date.accessioned2022-01-26T22:36:52Z
dc.date.available2022-01-26T22:36:52Z
dc.descriptionEste texto analiza los determinantes de la calidad de la educación superior, en la cual la atención se centra en el profesorado. La presencia de un profesorado sobresaliente se considerada como la mejor garantía de una institución sobresaliente, de tal manera que la relación a veces se presenta de forma axiomática: "un profesorado excelente equivale a una institución excelente". es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/297
dc.identifier10.22206/cys.1988.v13i3.pp317-35
dc.identifier.urihttps://repositoriobiblioteca.intec.edu.do/handle/123456789/4634
dc.languagespa
dc.publisherInstituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC)es-ES
dc.relationhttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/297/pdf-Martorona
dc.rightsDerechos de autor 2017 Ciencia y Sociedades-ES
dc.sourceScience and Society; Vol. 13 No. 3 (1988): Ciencia y Sociedad; 317-35en-US
dc.sourceCiencia y Sociedad; Vol. 13 Núm. 3 (1988): Ciencia y Sociedad; 317-35es-ES
dc.source2613-8751
dc.source0378-7680
dc.source10.22206/cys.1988.v13i3
dc.subjectprofesores universitarioses-ES
dc.subjectexcelencia académica.es-ES
dc.subjectProfesores universitarioses-ES
dc.titleDesafío a la excelencia profesoral : profesionalismo, personal a tiempo parcial y cambioes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículos evaluados por pareses-ES
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Artículos Revista Ciencia y Sociedad