Escritores académicos:

dc.clasificacion
dc.creatorCabrera, Carlos Enrique
dc.date.accessioned2019-03-14T09:20:46Z
dc.date.available2019-03-14T09:20:46Z
dc.date.issued2018-09-01
dc.description.abstractEn este ensayo se define el escritor académico y se muestran los retos y las dificultades a que se ve enfrentado en su ardua labor de escritura en la universidad. Además, se señala cómo para esta difícil tarea de la escritura académica, con sus exigentes particularidades, no se le proporciona, por lo general, el adecuado y sostenido entrenamiento, por lo que muchos de estos escritores suelen verse frustrados ante los pobres resultados obtenidos tras sus grandes esfuerzos, viéndose abocados con frecuencia a la deserción. Por último, se plantea de forma somera cómo las universidades anglosajonas han buscado solventar esta crítica situación que impacta de forma tan negativa el desempeño de los estudiantes universitarios, mientras las academias iberoamericanas (salvo algunas honrosas excepciones) no acometen con decisión y contundencia soluciones eficaces.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent57-62es
dc.format.number3es
dc.format.volumen43es
dc.identifier.citationCabrera, C. E. (2018, jul. -sep.), Escritores académicos : retos y dificultades. Ciencia y sociedad, 43(3), 57-62.es
dc.identifier.issn0378-7680
dc.identifier.urihttps://repositoriobiblioteca.intec.edu.do/handle/123456789/2282
dc.language.isoEspañoles
dc.publisherInstituto Tecnológico de Santo Domingoes
dc.publisher.placeSanto Domingo, República Dominicana.es
dc.relation.ispartofCiencia y sociedades
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectProfesores universitarioses
dc.titleEscritores académicos:es
dc.title.alternativeretos y dificultadeses
dc.typeArticuloes
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