Aprendizaje por proyecto: incidencia de la tecnología de la información para desarrollar la competencia de trabajo colaborativo

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dc.creatorDisla García, Yolanda Iris
dc.date2013-12-01
dc.date.accessioned2022-01-26T22:41:55Z
dc.date.available2022-01-26T22:41:55Z
dc.descriptionEl presente estudio tuvo como objetivo determinar si la estrategia de Aprendizaje por Proyecto (ApP), a través del uso de una herramienta tecnológica interactiva puede ayudar a desarrollar la competencia del trabajo colaborativo en alumnos de nivel superior. Para dicho estudio se utilizó el método de casos múltiples. Las unidades de análisis fueron 10 estudiantes con edades entre 18 y 25 años, de las áreas de Ingeniería y Negocios del INTEC y dos profesores, hizo en el trimestre febrero-abril 2013. Al concluir la investigación los resultados indican que los alumnos que trabajan proyectos de forma virtual y colaborativa aprenden a relacionarse, a trabar en equipo, a tener empatía con otras personas, a respetar las opiniones y los puntos de vista de cada integrante. La riqueza de trabajar con personas diferentes de forma colaborativa es que brinda la oportunidad de preparar los estudiantes para trabajar en el mundo real y diverso.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.identifierhttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/970
dc.identifier10.22206/cys.2013.v38i4.pp691-718
dc.identifier.urihttps://repositoriobiblioteca.intec.edu.do/handle/123456789/5301
dc.languagespa
dc.publisherInstituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC)es-ES
dc.relationhttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/970/pdf-DislaYolanda
dc.relationhttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/970/html
dc.rightsDerechos de autor 2017 Ciencia y Sociedades-ES
dc.sourceScience and Society; Vol. 38 No. 4 (2013): Ciencia y Sociedad; 691-718en-US
dc.sourceCiencia y Sociedad; Vol. 38 Núm. 4 (2013): Ciencia y Sociedad; 691-718es-ES
dc.source2613-8751
dc.source0378-7680
dc.source10.22206/cys.2013.v38i4
dc.subjectaprendizaje por proyectoes-ES
dc.subjectaprendizaje basado en competenciases-ES
dc.subjecttrabajo en equipo.es-ES
dc.titleAprendizaje por proyecto: incidencia de la tecnología de la información para desarrollar la competencia de trabajo colaborativoes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículos evaluados por pareses-ES
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Artículos Revista Ciencia y Sociedad