Educación y sociedad: el caso de la República Dominicana

dc.creatorLatorre, Eduardo
dc.date1977-06-01
dc.date.accessioned2022-01-26T22:34:22Z
dc.date.available2022-01-26T22:34:22Z
dc.descriptionEste artículo describe, de modo breve, la problemática de la educación, su esencia, su función y sus desafíos. El reto que en el tercer Mundo nos plantea la problemática de la educación es el de encontrar soluciones educativas para países que, en su inmensa mayoría, nunca tendrán grandes recursos y sí grandes obstáculos que vencer. Porque si bien es cierto que la educación es importante, también lo es la salud, el desempleo, la defensa, la producción, etc., todas las cuales son áreas que reclaman recursos. No obstante, sin educación no habrá desarrollo. Se parte de la certeza de que la educación es el motor del desarrollo humano y social y que, por tanto, es una buena inversión para la sociedad, y lo es también para la persona humana.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/14
dc.identifier10.22206/cys.1977.v2i1.pp83-96
dc.identifier.urihttps://repositoriobiblioteca.intec.edu.do/handle/123456789/4352
dc.languagespa
dc.publisherInstituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC)es-ES
dc.relationhttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/14/pdf-LatorreEduardo
dc.rightsDerechos de autor 2017 Ciencia y Sociedades-ES
dc.sourceScience and Society; Vol. 2 No. 1 (1977): Ciencia y Sociedad; 83-96en-US
dc.sourceCiencia y Sociedad; Vol. 2 Núm. 1 (1977): Ciencia y Sociedad; 83-96es-ES
dc.source2613-8751
dc.source0378-7680
dc.source10.22206/cys.1977.v2i1
dc.subjectsociología de la educaciónes-ES
dc.subjecteducaciónes-ES
dc.subjectsociedad.es-ES
dc.subjectSociología de la educaciónes-ES
dc.titleEducación y sociedad: el caso de la República Dominicanaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeEntrevistas diversases-ES
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