2022-01-262022-01-26https://repositoriobiblioteca.intec.edu.do/handle/123456789/5490The work presented carries out a study of the results ob-tained  in  the  academic  master’s  program  in  Historical  Studies  and  Cuban  Socio-cultural  Anthropology,  which  is taught for the formation of graduates of the social and humanistic sciences for more than ten years. A descriptive exploratory  investigation  from  the  qualitative  paradigm,  which used content analysis, hermeneutics and phenome-nology, allowed us to conclude that the program achieves from  the  management  of  historical  and  anthropological  projects, significant results that are typified as social inno-vation, by providing transformations in health, education, tourism, arts and community services in its application in six Cuban provinces.El trabajo que se presenta realiza un estudio de los resul-tados  obtenidos  en  el  programa  académico  de  maestría  en Estudios Históricos y de Antropología Sociocultural Cubana, que se imparte para la formación de egresados de las ciencias sociales y humanísticas desde hace más de diez años.  Una  investigación  exploratoria  descriptiva  desde  el  paradigma cualitativo, que utilizó el análisis de contenido, la  hermenéutica  y  la  fenomenología,  permitió  concluir  que  el  programa  logra  desde  la  gestión  de  proyectos  his-tóricos y antropológicos, resultados significativos que se tipifican  como  innovación  social,  al  aportar  transforma-ciones en servicios de salud, la educación, el turismo, las artes y lo comunitario en su aplicación en seis provincias cubanas.application/pdftext/htmlDerechos de autor 2020 Ciencia y Sociedadinnovationsocial innovationhistorical studies anthropological estudiesprojetcsknowledge productioninnovación sociaestudios históricosestudios antropológicosproducción de conocimientoinfo:eu-repo/semantics/article