2022-01-262022-01-26https://repositoriobiblioteca.intec.edu.do/handle/123456789/5090Este texto propone el contexto de un proyecto educativo que contribuya a la transformación social, y por ende a reflexionar a fondo un curso de acción que sea efectivo, eficaz, progresista donde se construyan relaciones y procesos. Estas propuestas pretenden colocar la reflexión, el debate y la discusión de cuestiones de fondo y obligar al sistema político y su gobierno a no evadir responsabilidades. Pero también estimular al magisterio a ampliar su visión estrategica, a redefinir sus formas organizativas. application/pdftext/htmlDerechos de autor 2017 Ciencia y Sociedadmaestroseducación.Formación profesional de maestros - República Dominicanainfo:eu-repo/semantics/article