2026-02-202026-02-20https://repositoriobiblioteca.intec.edu.do/handle/123456789/15040This pioneering study examines the skills gap in the Dominican manufacturing sector and its impact on youth unemployment (ages 16-24). Through a survey of 311 firms and a probit econometric model, it finds that deficiencies in basic skills (reading, writing, communication, mathematics) double the likelihood of unfilled vacancies (Ansarey, 2017; Cappelli, 2015). Additionally, 71 % of firms report shortages in mathematics, 66 % in technical skills, and 76 % in innovation. Soft skills, such as leadership and teamwork, are highly valued (Malagón & Oviedo, 2015; Valera, 2016). Complemented by interviews, this study proposes educational reforms to reduce unemployment, aligning with prior research on the Dominican labor market.Este estudio pionero analiza la brecha de habilidades en el sector manufacturero dominicano y su impacto en el desempleo juvenil (16-24 años). A través de una encuesta a 311 empresas y un modelo econométrico probit, se encuentra que la falta de habilidades básicas (lectura, escritura, comunicación, matemáticas) duplica la probabilidad de vacantes no cubiertas (Ansarey, 2017; Cappelli, 2015). El 71 % de las empresas reporta escasez en matemáticas, 66 % en habilidades técnicas, y 76 % en innovación. Las habilidades blandas, como liderazgo y trabajo en equipo, son altamente demandadas (Malagón & Oviedo, 2015; Valera, 2016). Complementado con entrevistas, este trabajo propone reformas educativas para reducir el desempleo, alineándose con estudios previos sobre el mercado laboral dominicano.application/pdftext/htmltext/xmlapplication/epub+zipapplication/pdfapplication/pdfDerechos de autor 2026 Harold Vásquezhttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0Skills gapyouth unemploymentmanufacturing sectorsoft skillsdominican labor marketBrecha de habilidadesdesempleo juvenilsector manufactureromercado laboral dominicanoinfo:eu-repo/semantics/article