La evaluación educativa

Date
Subject
educación
mediciones
pruebas educativas.
Mediciones y pruebas educativas
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Publisher
Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC)
Este texto analiza qué es propiamente la evaluación educativa, cuáles son sus funciones y cuáles son los principios que han de regirla en sus diversas modalidades. Por lo tanto, el artículo se dividirá en tres partes correspondientes a cada uno de los aspectos indicados. En todas ellas volveremos explícitamente sobre este asunto de lo educativo y lo deseducativo de la evaluación que se mantiene en el ámbito escolar. En el aprendizaje significativo los conceptos y valores asimilados, afectan de lleno a la persona, se internalizan en su propia conciencia y logran una involucración y un compromiso del sujeto con respecto a esas ideas y valores. En otras palabras, la persona del estudiante se expande y envuelve un horizonte más amplio en donde los contenidos indicados adquieren un sentido vital para el mismo sujeto.  

Description

Type
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Textos diversos
Source
Science and Society; Vol. 3 No. 2 (1978): Ciencia y Sociedad; 181-202
Ciencia y Sociedad; Vol. 3 Núm. 2 (1978): Ciencia y Sociedad; 181-202
2613-8751
0378-7680
10.22206/cys.1978.v3i2
Citation